Marketing-Potenziale von Community-Gruppen am Beispiel der Studentenplattform studiVZ
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 3
1.1 Ziel und Aufbau der Arbeit 3
1.2 Entwicklung Bedeutung und Funktion der Studentenplattform studiVZ 4
2 Community-Gruppen im StudiVZ 6
2.1 Klassifizierung von Gruppen zu potentiellen Kundengruppen 7
2.2 Bestimmung von Zielgruppen als Vorstufe des Database-Marketings 8
3 Direktmarketingmaßnahmen in Gruppen des studiVZ 9
3.1 Bestimmung der Zielgruppe 9
3.2 Formen des Direktmarketings 9
3.3 Inhaltliche Gestaltungstechniken von Foren- und Gruppeneinträgen 10
4 Praktisches Fallbeispiel von Marketingmaßnahmen 11
4.1 Bestimmung der Marktgröße 12
4.2 Durchführung der Maßnahmen 12
4.3 Auszüge von Reaktionen der Gruppenmitglieder 16
5 Fazit 17
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Startseite der Studentenplattfor m studiVZ 4
Abbildung 2: Funktionen der Plattf orm studiVZ 5
Abbildung 3: Marketingzielgruppen 7
Abbildung 4: Kontaktseite des fiktiven Her mann Rothals 11
Abbildung 5: Gr uppen denen Her mann Rothal beigetreten ist 11
Abbildung 6: Darstellung der scheinbaren Shopseite 12
Abbildung 7: Response des Announcements vom 26 12 2006 13
Abbildung 8: Response des Announcements vom 29 12 2006 14
Abbildung 9: Response des Announcements vom 05 01 2006 15
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Hausarbeit in eCommerce WS 2006 07 Seite 2 18
Marketing-Potenziale von Community-Gruppen am Beispiel der Studentenplattform studiVZ
Hausarbeit in eCommerce WS 2006/07 • Seite 3 / 18
Marketing-Potenziale von Community-Gruppen am Beispiel der Studentenplattform studiVZ
Hausarbeit in eCommerce WS 2006/07 • Seite 4 / 18
Arbeit zitieren:
Jorit Ness, 2007, Marketing-Potenziale von Community-Gruppen am Beispiel der Stundentenplattform studiVZ, München, GRIN Verlag GmbH
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Hermann Rothal
Prof. Dr..
Eine sehr gelungene Arbeit. Herr Ness veranschaulicht auf einem hohen wissenschaftlichen Niveau und einer angemessenen Distanz die Thematik seiner Arbeit.
Wirkich sehr empfehlenswert!
am Wednesday, April 04, 2007-