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Unterrichtsentwurf, 2004, 27 Seiten
Autor: Dr. Wolfgang Hippmann
Fach: Theologie - Didaktik, Religionspädagogik
Details
Jahr: 2004
Seiten: 27
Sprache: Deutsch
ISBN (E-Book): 978-3-638-27960-4
ISBN (Buch): 978-3-638-64866-0
Dateigröße: 1858 KB
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Zusammenfassung / Abstract
Unsere Gesellschaft unterliegt immer mehr und ausschließlich den Gesetzmäßigkeiten der Wirtschaft. Das unaufhörliche Konsumieren verschiedenster Luxusgüter, die Jagd nach den neuesten Trends und der ungebrochene Innovationsglaube, in dem viele Menschen ihr Heil suchen, scheint schon zur Zwangsneurose zu entarten. Ohne Rücksicht auf Mitmenschlichkeit und Umwelt rollt der Fortschritt über uns hinweg. Demgegenüber soll der Lernzirkel den Schülern der Mittel- und Oberstufe, also etwa ab der achten oder neunten Klasse, diese gesellschaftliche Entwicklung mit ihren Gefahren aufzeigen und sie gegenüber unreflektiertem Konsumverhalten kritisch machen. Dabei können die insgesamt 11 Stationen in beliebiger Reihenfolge oder auch nur in Teilen bearbeitet werden. Da die Schüler hierzu nur ihr Heft und für eine Station Zeichenmaterialien bzw. Zeitungsausschnitte benötigen, müssen auch nicht übermäßig viele Blätter kopiert und ausgegeben werden. Es genügt die einzelnen Stationen mit ihren Materialien für jede Gruppe je einmal zur Verfügung zu stellen. Laminiert können diese dann immer wieder eingesetzt werden, ohne neue Blätter kopieren zu müssen. Alternativ können einzelne Stationen oder gar nur die eine oder andere der vielen Karikaturen des Lernzirkels auch in anderen Unterrichtsformen Verwendung finden. Die einzelnen Stationen im Überblick: Station 1: Biblische Aussagen zum Konsumverhalten Station 2: Die Generation Golf Station 3: Moderne Freiheit Station 4: Konsum als Religionsersatz – „und führe uns in Versuchung“ Station 5: Konsumgesellschaft zwischenmenschlich betrachtet Station 6: Familie in der Konsumgesellschaft Station 7: Schule als Nebenjob für Schüler? Station 8: Gewinnmaximierung um jeden Preis Station 9: Konsum zerstört Umwelt Station 10: Kriminalität und Gewalt als Folgen des Konsums Station 11: Krieg als wirtschaftliche Notwendigkeit
Textauszug (computergeneriert)
Lernzirkel Konsumgesellschaft
von: Dr. Wolfgang Hippmann
Grundlagen 3
Die einzelnen Stationen im Überblick 4
Station 1: Biblische Aussagen zum Konsumverhalten 5
Station 2: Die Generation Golf 7
Station3: Moderne Freiheit 8
Station 4: Konsum als Religionsersatz – „und führe uns in Versuchung“ 10
Station 5: Konsumgesellschaft zwischenmenschlich betrachtet 12
Station 6: Familie in der Konsumgesellschaft 14
Station 7: Schule als Nebenjob für Schüler? 17
Station 8: Gewinnmaximierung um jeden Preis 20
Station 9: Konsum zerstört Umwelt 22
Station 10: Kriminalität und Gewalt als Folgen des Konsums 24
Station 11: Krieg als wirtschaftliche Notwendigkeit 25
Quellen 28
Grundlagen
Arbeitshinweise
- Der Lernzirkel besteht aus 11 Stationen, die jeder Schüler in frei wählbarer Reihenfolge bearbeiten muß. Hierzu holt er sich die dafür bereitliegenden Arbeitsunterlagen, die er nach getaner Arbeit wieder unbeschrieben und unbeschädigt zurückgibt.
- Schreibe zuerst die Nummer der bearbeiteten Station und deren Überschrift ins Heft.
- Lies nun die Texte aufmerksam durch.
- Schreibe auch die Zwischenüberschriften ins Heft.
- Falls Begriffe vorkommen, die Dir unbekannt sind, mache Dich über deren Bedeutung kundig und schreibe sie ins Heft.
- Das Symbol zeigt schriftliche Aufgaben an, die in das Heft eingetragen und dort aus-führlich bearbeitet werden sollen.
- Wenn Bibelstellen gelesen werden, sollen diese im Heft angegeben und kurz zusammen-gefaßt werden.
Begriffsklärungen
Zum besseren Verständnis der Problematik ist vorab die Klärung einiger Begriffe notwendig.
- Kläre die Begriffe
Gesellschaft,
Konsum,
Kapitalismus,
Marktwirtschaft,
Sozialstaat.
- Überlege und begründe, ob in Deutschland eine Marktwirtschaft besteht.
Die einzelnen Stationen im Überblick
Station 1: Biblische Aussagen zum Konsumverhalten
Station 2: Die Generation Golf
Station 3: Moderne Freiheit
Station 4: Konsum als Religionsersatz – „und führe uns in Versuchung“
Station 5: Konsumgesellschaft zwischenmenschlich betrachtet
Station 6: Familie in der Konsumgesellschaft
Station 7: Schule als Nebenjob für Schüler?
Station 8: Gewinnmaximierung um jeden Preis
Station 9: Konsum zerstört Umwelt
Station 10: Kriminalität und Gewalt als Folgen des Konsums
Station 11: Krieg als wirtschaftliche Notwendigkeit
Station 1: Biblische Aussagen zum Konsumverhalten
Lies zunächst folgende zwei Bibelstellen aus dem Alten Testament:
Das erste Buch Samuel
2:27 Da kam ein Gottesmann zu Eli und sagte zu ihm: So spricht der Herr: Habe ich mich dem Haus deines Vaters nicht deutlich offenbart, als deine Vorfahren in Ägypten dem Haus des Pharao gehörten?
2:28 Ich habe sie aus allen Stämmen Israels für mich als Priester erwählt, damit sie zu meinem Altar hinaufgehen, das Rauchopfer darbringen und vor meinen Augen das Efod tra-gen. Auch habe ich dem Haus deines Vaters alle Feueropfer der Israeliten überlassen.
2:29 Warum mißachtet ihr also aus Mißgunst Schlachtopfer und Speiseopfer, die ich angeordnet habe? Warum ehrst du deine Söhne mehr als mich, und warum mästet ihr euch mit dem Besten aller Gaben meines Volkes Israel?
2:30 Darum - Spruch des Herrn, des Gottes Israels: Ich hatte fest zugesagt: Dein Haus und das Haus deines Vaters sollen für ewig vor meinem Angesicht ihren Dienst versehen. Nun aber - Spruch des Herrn: Das sei fern von mir; denn nur die, die mich ehren, werde ich ehren, die aber, die mich verachten, geraten in Schande.
Das Buch Deuteronomium
7:25 Ihre Götterbilder sollt ihr im Feuer verbrennen. Du sollst nicht das Silber oder Gold haben wollen, mit dem sie überzogen sind. Du sollst es nicht an dich nehmen, damit du dabei nicht in eine Falle läufst. Denn es ist dem Herrn, deinem Gott, ein Greuel.
[...]
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