Interpretation der Textstelle S.52, Z.14 bis S.58, Z.9 in Flauberts 'Madame Bovary' unter dem Gesichtspunkt der Darstellung der Charaktere Emmas und Charles sowie ihres Verhältnisses zueinander.

Interpretation der Textstelle S.52, Z.14 bis S.58, Z.9 in Flauberts „Madame Bovary“
unter dem Gesichtspunkt der Darstellung der Charaktere
Emmas und Charles sowie ihres Verhältnisses zueinander.

von: Annika Westphal

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung S. 3

2. Hauptteil S. 3-11

2.1 Information über den Autor und Einordnung in den Zusammenhang des Gesamtwerkes S. 3-4
2.2 Analyse der Erzählperspektive und der Stilmittel S. 5-7
2.3 Interpretation unter Bezugnahme auf die stilistischen Mittel S. 7-11

2.3.1 Darstellung Emmas S. 7-8
2.3.2 Darstellung Charles S. 9-10
2.3.3 Darstellung des Verhältnisses von Emma und Charles zueinander S. 10-11

3. Schlussbemerkung S. 11-12

4. Literaturverzeichnis S. 13

1. Einleitung

Bevor ich mit der eigentlichen Interpretation des Ausschnittes aus „Madame Bovary“ von Gustave Flaubert beginne, werde ich zunächst im ersten Abschnitt des Hauptteils meiner Hausarbeit einige Informationen über den Autor ausführen, und anschließend werde ich den gesamten Roman kurz zusammenfassen, seinen Aufbau beschreiben, um dadurch den Textausschnitt in den Gesamtzusammenhang stellen zu können.
Im zweiten Abschnitt des Hauptteils folgt dann die Analyse der Erzählperspektive und der Stilmittel, die Flaubert verwendet. Dies ist notwendig, um Interpretationsansätze in Bezug auf die Darstellung Emmas und Charles sowie ihres Verhältnisses zueinander herausarbeiten zu können. Die Analyse der Erzählperspektive wird mit der der stilistischen Mittel zunächst eng verknüpft sein; am Schluss dieses zweiten Abschnitts werde ich dann aber noch stilistische Eigenheiten Flauberts untersuchen, die nicht in Verbindung mit der Erzählperspektive stehen.
Anschließend werde ich im dritten Abschnitt des Hauptteils den vorliegenden Textausschnitt interpretieren, und zwar werde ich dabei die im zweiten Abschnitt erarbeiteten Stilmittel mit einbeziehen und nach Zusammenhängen zwischen Form und Inhalt suchen. Der dritte Abschnitt an sich wird wiederum unterteilt sein, so das ich getrennt von einander zuerst die Darstellung Emmas, dann die Darstellung Charles und zuletzt die Darstellung des Verhältnisses der beiden zueinander untersuchen kann.
Zuletzt werde ich dann im Schlussteil meine wichtigsten Untersuchungsergebnisse zusammenfassen sowie die Darstellungsweise Flauberts kurz bewerten.

2. Hauptteil

2.1 Information über den Autor und Einordnung in den Zusammenhang des Gesamtwerkes

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